Syn má problém s mluvením, měla bych to řešit?
Ahoj maminky, a všechny kdo mi poradí..., mám otázku, mám .měsíčního kluka Adámka, a je moc šikovný, jen , že je trošku línější mluvit, a zatím švatlá, ale říká:mama, tati, mnam mnam, hej, pipí,ham, možná nějaký slůvka poví...ale málo kdy..., spíš je ukáže na dotyčnou věc.Myslím si, že je spíše zvyklí , tím že ukáže a ví, že mu rozumíme, a tak mu tak vyhovuje.nebo bych to měla řešit??? v Dubnu jdu na kontrolu tak se zeptam dětsk.lékařky, ale chtěla bych si přečíst Váš názor, nebo zkušenost.ne že by mi to vadilo, já na prcka nepospíchám, ale mám i strach, že se to třeba nenaučí, než půjde do školky, prosím poradte mi..... jestli je to normální, že klůci jsou pomalejší, než holčičky...nebo? děkuji Lenka
já se moc omlouvám, ale v názvu diskuze mě to bije do očí - místo Z má být S. - s kým čím, 7.p. Bylo to silnější než já.
Kluci obecně bývají méně mluvnějí než holky..taky záleží na dědičné dispozici a celkově na dozrávání mozku. A kolem 2roku jsou mezi dětmi obrovské rozdíly.
Váš syn začal "znakovat", tím jak ukazuje na předměty kolem sebe. Tak se domlouvejte takto, uvidíte, že ho to také bude podporovat v mluvení, protože spolu budete moci více komunikovat. Zkuste kouknout na Babysigns.cz. Já s malou znakovala a opravdu doporučuji! Zkuste si o tom něco přečíst, třeba vás to také nadchne.
Jestli se dorozumíte tak to neřešte ... oba starší kluci začali mluvit měsíc před třetími narozeninami, nedělám si naděje, že u třetího to bude jinak. Ale nesváděla bych to na pohlaví, jsou takoví i takoví - holky, co ve dvou a půl letech nemluví a kluci, co mluví v roce a půl ve větách. Prostě jsou takoví - a jsou jedineční a nějaké "tabulky" mají na háku 😉
Já bych zatím nezoufala, ale pokud by se to nezměnilo do konce 2. roku věku, tak bych žádala odeslat na vyšetření ke specialistům (logoped, psycholog, chodí se na ORL/foniatrii, popř. k neurologovi). A to z jediného jednoho důvodu - mám 5,5 letého syna a dodnes mluví véééélmi špatně (ne že by jen neuměl něco vyslovit, ale i stavba věty je totálně špatně, nepoužíva předložky, téměř nečasuje atp., expresivní vývojová dysfázie)... a do tří let mě všichni (včetně pediatra) kolíbali takovými těmi větami, že kluci jsou pomalejší a že se rozmluví, až mě z toho bude bolet hlava atp. Syn taky chápal, co mu říkám, ukazoval na věci, jen prostě odmítal mluvit...
Pokud jsem správně pochopila z toho všeho, co mi bylo odborníky na věc řečeno, ve dvou letech už odborníci dokáží rozpoznat, zda dítě má s vyjadřováním nějaký problém, na kterém je třeba zapracovat, nebo zda je jen "lenošné" mluvit či prostě jen ještě nedozrál ten správný čas...
Čímž nikoho nehodlám strašit, jen mě strašně štve, že se tohle nikde neříká... Kdybych něco takového tušila, mohl být v odborné péči nejmíň o rok dřív...
Na podporu mluvení obecně funguje rozvíjet všechny dovednosti dítka (malování, foukání bublifuku, sfoukávání svíčky, jízda na odrážedle/kole, chůze po schodech - střídání nohou, vytleskávání básniček, jemná motorika - navlékání korálek atp., no však víte...), existuje i prima knížka "Cvičení pro rozvoj řeči", kterou bych charakterizovala jako takový zásobníček různých her s malými dětmi, který ale využije i rodič "zdravého" dítěte za deštivých či mrazivých dnů, kdy se moc nedá být venku.
Myslím, že naprosto normální. Jen píšete "měsíčního kluka". To je mu asi více ne 😀 Když juknu na Váš fotoblog je tam rok a osm měsíců. Myslím, že má určitě ještě čas 😉