Je tu někdo, kdo učí své dítě anglicky?

Tak rozhodně ji nechci nějak drilovat - myslím si, že je právě ve věku, kdy by ji to bavilo. A rozhodně to pro ni vidím do budoucnosti jako velké plus. Co se týče kurzů, tak momentálně jsou trochu mimo naše možnosti (jak finanční, tak i kvůli dostupnosti). A také, pokud s ní budu chodit jednou v týdnu na půl hodinu na kurz, rozhodně si za pár dní na nic nevzpomene. Takže pokud chceš, aby si z toho to děcko něco odneslo, stejně se mu musíš věnovat i doma. Takže pro mě i další argument k tomu, proč raději domácí "výuku". 🙂

@tymothy no spis jde o to, zda udrzi pozornost, jak sama pises, je neposedna.....zacala bych tedy proste slovickama, jdete na hriste, do parku, pojmenovavejte veci, ktere ji jsou bllzke a ma je rada. Ale jelikoz necte, ani nepise, bude si pamatovat jen to, co ji ty sama reknes

fakt v tom nevidim zadne velke plus, od uceni je skola, vetsina ma anglinu uz od 1.-3. tridy

U nás mají hodiny ve školce (formou hraní ) 😉 😉

@tymothy tak ja ti naprosto fandim! Jsem rozhodnuta syna taky ucit anglicky co nejdriv. Sama jsem pracovala v Anglii a ve Svycarsku a videla jsem hrozne velke plus, kdyz na deti se mluvilo dvojjazycne nebo kdyz se ucili druhy jazyk klidne uz od roku! Cim driv, tim je to lehci pro ty deti. Pak muze jit na nejakou jazykovou skolu apod.
Rozhodne bych se nespolihala na skolni vyuku, ktera v dnesni dobe co se tyce jazyku nestoji za nic a deti se tam nauci akorat hromadu chyb!
Ja z vlastni zkusenosti (ucila jsem deti ve Svycarsku anglicky-pulrocni a triletou) bych doporucovala poustet pohadky zasadne v anglictine! Hlavne ty, ktere dobre zna v cestine. Sice ze zacatku bude protestovat, ale vydrz. Dej ji na vyber, bud anglicky nebo vubec. Rekni, ze cestinu vymazali a je to. 😉 Nepoustej ji televizi, ale DVDcka. A kup ji (klidne i z bazaru) anglicke CD s ukolebavkama, pisnickama apod. Tohle je opravdu to nejucinnejsi na tyhle male prtata. Z pohadek se toho nauci mnohem vic, nez si dokazes predstavit!
Ja dneska doucuji anglictinu, mam udelanou mezinarodni zkousku Cambridge a za vsechno vdecim televizi a DVD a casopisum v anglictine.
Pro vetsi deti a pro dospele je uplne super pustit si serialy v anglictine s anglickyma titulkama. Ze zacatku z toho nevis vubec nic, ale casem zacnes rozumet. A zaroven slysis, jak se to vyslovuje a ctes, jak se to pise. Ucis se vlastne nevedomky vsechno najednou.
Drzim palce! A urcite nevahej... Detem se tohle nikdy neztrati. 😵

Zkus si najít na netu nějaké anglické písničky, hravé s pohybem a potom prostě vymýšlet hry, pojmenovávat věci, někdy to říct anglicky, někdy česky, je to těžké, hlavně děti zaujmout, znám to, učím ang. ve školce

nesekuratko - děkuji za podporu. Dala jsem tuhle diskuzi ještě na jiné stránky a tam mě málem ukamenovali...to jsem si nemyslela, že tohle téma je tak kontroverzní.

my s angličtinou blbneme cca od dvou a půl. malá umí barvy, základní zvířáta, číslovky a prostě takové ty základy. baví jí to moc. hrajeme si se slovíčky když spolu vozíme kočárek. ve školce budou mít angličtinu až za rok. taky jsou super takové ty dětské písničky s povely jako jump, turn around a tak....

ja teda souhlasim s @kristi .
ja osobne beru,ze v dnesni dobe je hodne dulezite umet cizi jazyk. ja sama si myslim, ze ovladam anglictinu vice nez dobre. ale sama nechapu dnesni modu ucit male deti cizi jazyk,
my sme dvojazycna rodina. syn mluvi lepe anglicky nez cesky. ale sama vidim,ze obcas v tom ma v ty hlavice zmatek. dusledkem dvojazycne vychovy oproti vrstevnikum mluvi o dost min....

@tymothy hele, asi takhle. Pokud už nedělá gramatický chyby, typu "já jsem to naš," místo našel (náš Pepa,) "já se tu bám (místo bojím) apod, tak proč ne Sama mám z aj státnice, takže je budu učit sama, ale jak říkám, až zvládnou gramatické základy mateřštiny.

jo a k té bilingvnosti, to byste museli opravdu od narození striktně dodržovat, ty česky, partner anglicky, nebo naopak - a nikdy jinak... Je to super pokud je druhý rodič cizinec, jinak to je těžko proveditelný.

ja si myslim,ze mnohem vetsi prinos ma poslat mladsiho skolaka na intezivni prazdinovy kurz.
a jak pise @pepibubu je lepsi ucit dite dalsi jazyk az kdyz perfektne ovlada matersky.
coz u nas nejde

Taky se těším na to až syn povyroste a začnu ho učit 🙂 Tohle je nejsenzitivnější období a děti si strašně moc zapamatují . Nemá cenu je učit nějakou gramatiku, to doženou ve škole, ale jsou schopné si zapamatovat hodně slovíček, krátkých vět a to se jim bude v budoucnu hodit. Určitě existují i nějaký výukový DVD a knížky s obrázkama. Šla bych na to asi pře obrázky-zvířátka, lidi atd. , písničky, barvičky .... Ale nejdřív se v tom musí orientovat v mateřským jazyce. A proč je to dnes modní ? Protože cizí jazyk je v dnešní době jedna z podmínek sehnat dobrou práci a čím dřív dítě začne, tím je to pro něj snažší . Nesmí to být dril, ale myslím, že děti to většinou baví. Mají rádi když něco řeknou a babičky jim nerozumí 😀 Takže držím pěsti a fandím vám 🙂

@mamkamarketa takhle je to vzdycky u deti, co mluvi vice jazykama. Vzdycky jsou pomalejsi ve vyvoji reci. Je to normalni a logicky..... Ale je to pro to dite hrozna vyhoda.
Ja jsem ve Svycarsku ucila maleho zaroven, kdyz jeho rodice ho ucili francouzsky. Nemluvil hrozne dlouho, ale az zacal, tak zacal krasne mluvit anglicky i francouzsky. A ve skolce na nej jeste mluvili nemecky. Rozumi nadherne trema jazykum a to si myslim, ze je super.
Spolehat se na skolu je podle me dost smutny.... v dnesni dobe vyucuje ve skole kdekdo, takze co se nauci ve skolce, tak ve skole zapomenou a naopak se jeste nauci chyby. ☹

@nasekuratko tak na skolu ja nespoleham 😉
ale opravdu si myslim,ze efektivnejsi je intezivnejsi kurz pro mladsiho skolaka.
fajn dite ve 3 letech bude umet barvy,cisla, par zakladnich slov a dal? to potom zacnu dite ucit v 5ti letech nepravidelny slovesa?

@tymothy je to skvele ze ji chces ucit, mam v planu to same. Myslim, ze deti dokazu naucit vic nez kdyby chodili jednou tydne na nejaky predrazeny kurz anglictiny pro deti 🙂 Vek 3-4 roky mi prijdou tak akorat s tim zacit. Moc ti fandim 😵 at vam to pekne jde 🙂

někde jsem o tomhle tématu slyšela nebo četla už nevím, každopádně odborníci byli proti učit sami děti doma, ještě neumí pořádně mateřský jazyk a už se jim do toho motá jiný, taky zmiňovali, že je důležité umět jazyk opravdu dobře a ne jen učit slovíčka, případ dvoujazyčné rodiny je prý o něčem jiném než když se maminka rozhodne učit své dítko sama, za mě tedy určitě doma neučit a počkat až bude dítě větší a začně s jazykem ve škole apod.....

@tymothy ahoj, zkus toto http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/s... je to fajn, my si to pouštíme s malou a moc se nám to oboum líbí. Jinak já už malé taky říkám anglické slovíčka. Není to dril, jen ji něco řeknu česky a pak jí to řeknu anglicky...

@tymothy mrkni sem. Podobná diskuze se vedla tady:
https://www.modrykonik.cz/diskuse/tema/jak-post...

@mamkamarketa

@cernalu
Ja myslim, ze v CR se z toho dela moc veda. Vsude v zahranici je normalni, ze deti chodi uz i do jazykovych skolek, kde maji rovnou 2 cizi jazyky. V hodne pripadech maji treti jazyk doma hned treba od 2 let a je to super....
V tomto veku se uci hrou a bavi je to. Narozdil od veku, kdy jsou ve skole a jsou z toho otraveny.....

já se teda úplně přikláním k názorům @mamkamarketa a @kristi. co bych možná z pedagogickýho hlediska ještě navíc doporučila je přečíst si nějaký názory odborníků - psychologů, pedagogů. Ono nemá cenu něco uspíšit, k čemu to tomu děcku pak bude, že bude ve škole o 2 lekce napřed? Třeba hodně uznávaný psycholog Matějček doporučuje začít s výukou cizího jazyka dokonce až v 11 letech, kdy je na to mozek tak nějak nevíc připravenej...
Navíc jsi si opravdu tak jistá svou angličtinou, že je na taková úrovni co se gramatiky a výslovnosti týče, že si vezmeš na svou zodpovědnost, že to to dítě naučíš dobře?
něco jinýho je ale situace vícejazyčné rodiny, tam je to bez debat a jinak to ani nejde.

Ano v ČR se z toho dělá moc věda, ale spíš ve smyslu honem rychle to děcko naučím, aby v první třídě umělo alespoň 3 jazyky, psát, počítat a nevím co ještě. Myslím, že 3letý dítě má umět úplně jiný věci než pár anglických slovíček.
A pokud vám finanční a jiné možnosti dovolí dát dítě do jazykové školky tak to je jiná, ale samozřejmě za předpokladu, že potom bude pokračovat v jazykové škole, jinak je to tak nějak házení perel sviním...

Ahoj, já myslím, že to je hlavně hodně individuální záležitost, a nejde odsoudit toho nebo toho, za to, že chce dát dítě učit jazyk. Každé dítě je jiné a jeden nemůže soudit či kritizovat druhého, když dané dítě NEZNÁ - Jedno může být ve 4 letech opravdu zralejší a jazyk apod ho může bavit, druhé ve stejném věku nemluví, třetího to nezajímá a čtvrté má vadu řeči atd ...................prostě toto si musí zvážit každý rodič sám a vzít v potaz možnosti dítěte. 🙂 Já osobně se však přikláním k tomu, že dítě si má především hrát, ale pokud dítě samo jeví zájem a v rozumné míře formou hry nebo kroužku v mš se bude dítě slovíčka učit, proč ne, ale nepřeháněla bych to- Nechme děti být dětmi - dětství jim nikdo nevrátí .Jazyk se můžou byflovat i v 8O letech ale dny a pár let strávených s panenkou, a hračkami utečou strašně rychle.Když se bude chtít dítě jazyku věnovat, dožene to bez problému i později......... 🙂

@betuse omlouvám se za hrubky 😉

@nasekuratko tak ono celkove se spousta veci v zahranici dela jinak. ale kdyz sme u toho, ty hodiny vede pedagog (rozhodne nechci tvrdit,ze zakladatelka neumi anglicky)ale preci je to clovek co ma v oblasti vdelavani deti zkusenosti.
btw. syn odmita komunikovat s cechama anglicky 😉 on to pozna. jakmile se nekdo k nemu nahrne ''helou hav arrr jou?'' tak syn odpovi cesky a dal se tim clovekem odmita bavit 😉 😀 takze ja kdych zkousela na kluka mluvit anglicky,tak me pekne vyfakne 😀

ale zase me osobne to prijde fakt zbytecny. na co to bude malymu diteti? tak super,bude mit zaklady,ale potom co? zacneneme s minulym casem?

@pajapoj presne spousta rodicu nenauci svoje deti zakladni veci,jako pozdravit,podekovat, poprosit o pujceni...ale hlavne,ze umi anglicky napocitat do 5ti 🙄
(mluvim vseobecne,takze se do me nepoustejte,ze vase dite je vychovane 😀 )

ja treba neuznavam ucit dite psat, pocitat a cist nez jde do skoly. Na to jsem vylozene alergicka.
Nevidim nic ani na tom, kdyz dite umi z notebookem, hledat na internetu atd.

Ja chapu, ze nekdo chce, at se dite uci az ve skole. Na druhou stranu je to proste takove to UCENI, protoze musi. Zatimco kdyz se zacne zabavnou formou, tak se to mimco uci ani nevi jak.
Ale to nemyslim ucit slovicka, to bych taky nedelala a je to zbytecny. Ale tim myslim sledovani fakt tech pohadek nebo kdyz nekdo umi anglicky dobre, aby mluvil i v prislusnych casech, aby to mimco to bralo jako hotovou vec,ucilo se cele vety a nebralo to jako uceni gramatiky. Proste se to nauci tak, jak to ma byt a ani nad tim v budoucnu nebude muset premyslet. Je to formou hry a to dite se tim i zabavi.

Ale ucit dite u knizek s obrazkama zviratek a ucit vylozene slovicka a jen zakladni fraze, to je opravdu zbytecne...

Ale je to na kazdem zvlast. Kazda maminka ma jiny nazor. Kazdemu vyhovuje neco jineho a hlavne je to presne tak, jak psala @betuse , ze kazdy miminko je individualni a podle toho by se mel ten rodic ridit.

@tymothy - já ti fandím, nad něčím takovým přemýšlím už dlouho, ale náš syn o to nějak nejeví zájem...ale někdy chce nějaké pohádky pustit v angličtině..
@pajapoj - tak já si myslím, že vůbec nevadí, když english učí rodič čech, pokud to ty děti baví..a co, že nebude mít perfektní výslovnost jako rodilý mluvčí, angličtina dneska už přeci vůbec není o dokonalé výslovnosti, je to jazyk, se kterým se komunikuje s celým světem, každý národ má vlastně nějaký svůj "přízvuk" v té angličtině a co si budeme povídat, ony ty učitelky na základce nebo i na střední taky neumí kdo ví co...a čenglišují..

@mamkamarketa - osobně jsem proti angličtinám typu helendoron pro batolata, podle mě to je jen způsob jak tahat peníze z rodičů..ale taky si myslím, že pokud to dítě baví, rodič to umí podat, tak proč ne po tom třetím roce, nějaký písničky - náš si zpívá třeba tomáše kluse nebo čechomor, netuší o čem zpívá, ale zpívá..tak proč ne english. To přeci není o nepravidelných slovesech nebo minulém čase 😨, ale o učení hrou bez gramatických struktur...Ale bavím se o situaci, kdy to dítě baví a kdy to postupně přejde do pohádek, říkánek, nějakého povídání, pohádek v en v tv..kde se to postupně rozvíjí do aktivního jazyka..našeho to jaksi nebaví, zavedla jsem mu hračku Elephant, a že tato mluví jen anglicky..občas ji přinese, něco mu povídá elephant..ale nejsem nijak nápaditá v tomto..takže to neřeším..ale je mi líto, že já v podstatě english překládám a nevím, jak bych to syna mohla naučit...

@tymothy tymothy, super napad, však nikdo neříká, že sidítě pujde sednout do lavice a bude biflovat 😀 😀 nenásilnou formou to jde, dítka jsou zvídavá, a kdyz naučíš pár slovíček anglicky při každodenní činnosti, tak proč ne? Fandím ti 😀 😀 sama uvidíš, jestli to díte bude bavit nebo ne, vždyt to berou jako hru 😉 Když bude umět dítě říct please, thank you, hello, bye apod, nemyslím si, že by ho to nějak výrazně stresovalo 😀 😀 😀 😀

@blandik dobry, tak dite se nauci zpivat itsy bitsy spider a hickory dickory dock. ale co z toho? to je to co mi unika.
hlavne pokud se ten dany jazyk nepouziva,tak dite zapomene. ja jsem toho prikladem. od 3ti tridy jsem chodila do jazykovky na nemcinu. v 9ty tride jsem mluvila velmi dobre. (meli sme nemcinu 6h tydne) jenze v prvaku na stredni jsem mela i anglinu. byla jsem totalne ztracena. neumela jsem nic. a na konci roku mi profesorka rekla,at delam v zivote vsechno jen ne aglictinu. v 17ti jsem sama odletela studovat do ameriky. behem nekolika mesicu jsem se toho naucila vic,nez lidi tady za dlouhy roky. nemecky uz sotva pozdravim. cimz chci rict,nez roky uceni je fakt lepsi jazykovy pobyt pro skolaka s rodilym mluvcim.
ale jasny,pokud to dite bavi,tak proc ne

Já si myslím, že pokud to dítě i maminku baví, tak je fajn učit se nějaký slovíčka, větičky - děti mají právě tu výhodu, že nemusí biflovat nepravidelný slovesa a minulý čas, obvykle jim stačí naučit se používat slovo v určité větě, říkat konkrétní věci a nepotřebujou jako dospělí vědět, aha, tak teď jsem tohle sloveso řekla v minulým čase a tohle ve třetí osobě. Rozhodně je pravda, že dětem jdou jazyky snáz než dospělým (učím francouzštinu, tak to mám z vlastní zkušenosti).
Takže já myslím, že jsou fajn říkanky, písničky, krátký pohádky, učit se slovíčka...Chybou může být jenom to, že budeme očekávat, že se dítě naučí mluvit nebo že si bude všechno pamatovat. Dokud půjde opravdu jen o hru, tak se podle mě nedá nic zkazit. A rozhodně to přinejmenším usnadní pozdější učení se jazyku.
Argumenty typu že bude ve škole napřed jsou úplný nesmysl - věnuju se svýmu dítěti a dělám s ním to, na co dítě má a přeci se nebudu ohlížet na to, že průměrně to má dělat někdy jindy. A Matějček byl sice úžasný psycholog a vymyslel a prosadil do psychologie různý skvělý věci, ale co si budeme povídat, v lecčems jsme už dneska jinde.

@mamkamarketa - já jsem se taky naučila english až v dospělosti, v podstatě až na výšce, díky intenzivnímu kurzu a pak studijnímu pobytu mimo..alej jsem třeba z pohraničí a cizí jazyk jsem se naučila i z tv...já měla spíše na mysli přímo komunikaci typu čtení velmi jednoduchých pohádek, které se postupně rozvine až v částečnou komunikaci v english v rámci rodiny, samozřejmě dle věku dítěte s cílem ho naučit plynně anglicky..myslím, že pobytový kurz je supr, ale i tak je to jednou za rok možná, pokud častěji, tak to bohužel leze dost do peněz, rodinná varianta se mi zdá úsporná a přitom velmi efektivní...jen jsem nějak promeškala to správné období, kdy děti více zajímají obrázky než slovo, náš někdy třeba chce pustit pohádku v english, sám od sebe....nemám určitě na mysli biflování barev, slovíček ani říkánek, které hned zapomene, ale nějakou ucelenou komunikaci a v tom zakladatelce rozumím - nějakou knížku, kde je systém, že když mu ukážu tohle slovíčko a tamto, tak se chytne pomalu na věty a bude to na sebe navazovat, nabalovat..s cílem postupně zavést nějaký ten čas, kdy se mluví anglicky...vidíš, já německy uměla taky velmi obstojně, včetně nějakých zkoušek, a člověče mě to stále naskakuje, přečtu, rozumím, abych mluvila, potřebovala bych se trošku naladit na ten jazyk...